Colloque international Le discours grammatical scolaire a été élaboré à partir de l’observation de l’écrit et d’une visée essentiellement orthographique de la pédagogie du français (Chervel 1977). Le poids de cet écrit se fait encore sentir aujourd’hui, eu égard à la place laissée à l’enseignement des orthographes grammaticale et d’usage. La grammaire dite – toujours […]
Colloque de la Communauté du savoir Le monde d’après la pandémie n’est pas celui d’après les nouveaux champs de bataille, ici et ailleurs, ni celui d’après le changement climatique… Le monde d’après est sans aucun doute déjà bien présent et il est temps de s’en préoccuper. Dans cette perspective, la Communauté du savoir invite […]
École Doctorale Problématiques de l’Éducation et Didactiques des Disciplines (EDTM PE2DI École normale supérieure Antananarivo Complexe scolaire ampefiloha– 101 Antananarivo Le rôle de l’innovation en tant que source et moteur de développement a été établi en premier dans le domaine de l’entreprenariat grâce aux travaux de Schumpeter (1965). Ce concept a évolué depuis […]
Réunissant des professionnels de l'enseignement supérieur, des linguistes et des spécialistes du numérique travaillant dans le domaine de l'enseignement-apprentissage des langues, ce colloque vise à présenter les dernières pratiques innovantes liées aux technologies éducatives appliquées à l'enseignement des langues, notamment la conception de Massive Open Online Courses (MOOC) et de ressources éducatives libres (REL).
Université de Lille, Villeneuve d'Ascq Colloque International Laboratoire Savoirs, textes, langage (STL), UMR 8163, Université de Lille Laboratoire Langages, Littératures, Sociétés Etudes Transfrontalières et Internationales (LLSETI), Université Savoie Mont Blanc Réseau Grammaires et contextualisation (GreC) Laboratoire Méthodal Open Lab, Université de Chypre Coordination Raphaële Fouillet, MCF (Université Savoie Mont Blanc, Laboratoire LLSETI) Emilie Kasazian, MCF (Université de Lille, […]
Colloque international Dix ans est un quantum de temps suffisant pour permettre d’estimer quels changements sont en passe de se produire dans un système éducatif. En 2013, le premier colloque École et TIC (éTIC) a été organisé à l’Université de Limoges, à partir de l’idée qu’il était important de documenter et d’analyser les manières dont […]
Organisateur(s) : EDUtech Global La seconde édition du salon EDUtech Europe permettra aux professionnels de l'éducation d'échanger sur la stratégie numérique, l’IA générative, la formation des enseignants, la pédagogie pour l’apprentissage numérique, la durabilité, la cybersécurité ou encore la fracture numérique. Les intervenants aborderont l'ensemble de l'écosystème, qu'il s'agisse de leadership en matière de pédagogie, […]
Organisateur(s) : RESUP : Réseau d'étude sur l'enseignement supérieur Problématique : Partant du constat d’une déconnexion entre les débats politiques et professionnels sur l’état de l’université et de la recherche et de nombreux travaux récents ou en cours, ce colloque entend informer et interroger les métamorphoses à l’œuvre et leurs temporalités, entre changements et permanences, […]
La dimension grammaticale de l’acquisition d’une langue seconde (L2) implique une multiplicité d’approches théoriques et méthodologiques. Faisant suite aux journées d’étude sur la phonologie (2018 à Nantes), le lexique (2019 à Lyon) et la pragmatique (2022 à Nice), l’édition 2023 des journées d’études du Réseau d’acquisition des langues secondes (RéAL2) sera consacrée aux recherches qui […]
Les doctorants et doctorantes du laboratoire DIPRALANG EA 739 (Sociolinguistique, Anthropologie des Pratiques Langagières et Didactique des Langues-Cultures) ont le plaisir de vous convier à leur prochain colloque qui se tiendra les 19 et 20 octobre 2023 à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3. Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et […]
Journées AIPU d'Automne 2023. Il s’agit de s’intéresser à ce qu’est, ou devrait être cette expérience à différents niveaux : le niveau (micro) des interactions entre étudiant.es et enseignant.es en classe ou en dehors de la classe ; le niveau (méso) de l’accompagnement pédagogique et administratif proposé ; le niveau (macro) des dispositifs de formation et de leur […]
ICERI2023 will be the 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation and it will be held in Seville (Spain) on the 13th, 14th and 15th of November, 2023. ICERI first started 16 years ago and since then, it has become a prominent global educational conference which allows lecturers, researchers, technologists and professionals from the […]