Innover en recherche pour une évaluation des pratiques pédagogiques dans l’enseignement supérieur
RennesOrganisé par l'AIPU.
Organisé par l'AIPU.
Colloque de l'Acedle. La didactique des langues est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des situations variées, des thématiques distinctes, voisines ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations et démarches liées à l’appropriation d’une ou de plusieurs langues par des apprenants et / ou aux rôles joués […]
Un "clic" de l'APLV, avec Nadja Maillard, professeur de FLE à l’Université d’Angers. Pour s'inscrire envoyer un message à l’adresse web@aplv-languesmodernes.org, en précisant la date de la séance.
Après le congrès 2021 dont la thématique portait sur la (dis)continuité des apprentissages en langues et sur les conséquences de la pandémie au sein des formations, l’édition 2022 du Congrès Ranacles s’interrogera sur la place qu’occupent d’une part les Centres de langues (CL) et d’autre part les Centres de Ressources en Langues (CRL) dans les […]
Colloque international du Le projet européen Lingu@num. Au moment de l’émergence d’Internet, des espoirs ont été émis par plusieurs spécialistes: cette nouvelle technologie permettrait d’ouvrir la classe sur le « monde réel », de dépasser les limites des quatre murs de la classe de langue et d’obtenir une authenticité encore jamais atteinte (Rüschoff, 1997; […]
Proposée dans le cadre du projet PNRR de formation des enseignant.e.s chercheurs.euses au numérique, cette journée est ouverte à tous les acteurs de l’enseignement supérieur francophone. Elle vise à questionner le rapport numérique – apprentissage dans l’ESR, à partir de retours d’expérience, analyses réflexives et éclairages théoriques, du point de vue enseignant.e mais aussi du […]
Amphithéatre Durkheim – Sorbonne : entrée libre Comité d’organisation : Margaret Bento et Estelle Riquois Cette journée d’études a pour objectif de visiter ou revisiter la notion d’authenticité en didactique des langues. Depuis son apparition dans les discours didactiques, elle a évolué en parallèle des différentes méthodologies qui se sont succédé. Considérée comme perturbatrice dans […]
Journée d’études organisée par l’AFLA (Association Française de Linguistique appliquée) en mode hybride. Cette journée d’études a pour vocation à réfléchir sur le passé et le futur de la linguistique appliquée sous le prisme de la question de l’édition de journaux scientifiques dans le domaine. La matinée est consacrée à une table ronde avec les […]
Paris porte de Versailles Hall 3 Accompagné par la Ligue de l’enseignement et le Ministère de l’Education Nationale et de la jeunesse.
Colloque Plurimaths, Dans certains contextes d’enseignement, plusieurs langues sont institutionnellement présentes : dans les classes où les mathématiques sont enseignées avec une langue étrangère (par exemple, en France, dans le cadre d’enseignement de disciplines dites non linguistiques en section bilingue, européenne ou internationale) ou avec une langue seconde (par exemple, avec des élèves allophones en unité […]
Journée d’Étude de l’ADEB & de l’APLV Samedi 3 décembre 2022, 9h-17h Université Paris Cité, Hall 2 – Salle 265E (2e étage) & hybride Inscription obligatoire ici. Présentation de la journée Dans le domaine de la didactique des langues étrangères et secondes (L2), il n’est pas rare de parler de l’enseignement de et en […]
Journée d'échange CY Cergy Paris Université, site de Cergy Cette journée est ouverte à toute la communauté (enseignantes et enseignants, ingénieures et ingénieurs pédagogiques, formatrices et formateurs, personnels pédagogiques et administratifs) Au programme de la journée : des sessions d'ateliers sur l'APC : Marcher vers les compétences : un atelier pour découvrir et "vivre" des […]