UMR 8163 STL - ULR 4354 CIREL Depuis le début des années 2000, des données issues de la recherche ont montré la place fondamentale de la langue dans la construction des savoirs scolaires, quelles que soient les disciplines concernées (Babault, 2015 ; Bigot et al., 2017 ; Gajo, 2007 ; Garcia-Debanc et al., 2009 ; […]
Colloque international Ticemed 13 organisé par l’Institut méditerranéen des sciences de l’information et de la communication (Imsic, Université de Toulon et Aix Marseille Universités), le Centre de recherche sur les médiations (Crem, Université de Lorraine), le Département de communication, médias, culture de l’Université Panteion Si la question de l’hybridation de la formation trouve […]
Le colloque vise à rassembler des chercheurs mais aussi des praticiens pour débattre des questions concernant les ressources éducatives pour la formation dans l’enseignement supérieur. Un des angles privilégiés d’analyse est celui de la professionnalisation. CONTEXTE DU COLLOQUE Ce colloque est organisé par l’équipe du projet ANR RENOIR-IUT (Ressources Numériques : offre, intermédiations, réseaux en […]
Groupe d'Analyse des Langues de Spécialité (GALE) du Département de Linguistique Appliquée de l'Université Polytechnique de València VI Congrès International Franco-Espagnol E-GRAPHELES Ce congrès, de format hybride, se veut un espace de présentation, de discussions et d’échanges sur les recherches actuelles et innovantes dans tous les domaines de la communication linguistique et de l'enseignement […]
Le Centre National d’Enseignement à Distance (CNED) à travers son École d’ingénierie de la formation à distance (EIFAD), la revue scientifique Distances et Médiations des Savoirs (DMS) et l’université britannique The Open University organisent un colloque international bilingue sur les enjeux et les perspectives de la formation à distance pendant et après l’épidémie de covid-19: La formation […]
Colloque de l'Acedle. La didactique des langues est un domaine pluriel, où se côtoient des recherches diversement situées, qui interrogent des situations variées, des thématiques distinctes, voisines ou complémentaires, selon des approches qui privilégient différentes orientations et démarches liées à l’appropriation d’une ou de plusieurs langues par des apprenants et / ou aux rôles joués […]
Après le congrès 2021 dont la thématique portait sur la (dis)continuité des apprentissages en langues et sur les conséquences de la pandémie au sein des formations, l’édition 2022 du Congrès Ranacles s’interrogera sur la place qu’occupent d’une part les Centres de langues (CL) et d’autre part les Centres de Ressources en Langues (CRL) dans les […]
Colloque international du Le projet européen Lingu@num. Au moment de l’émergence d’Internet, des espoirs ont été émis par plusieurs spécialistes: cette nouvelle technologie permettrait d’ouvrir la classe sur le « monde réel », de dépasser les limites des quatre murs de la classe de langue et d’obtenir une authenticité encore jamais atteinte (Rüschoff, 1997; […]
Colloque Plurimaths, Dans certains contextes d’enseignement, plusieurs langues sont institutionnellement présentes : dans les classes où les mathématiques sont enseignées avec une langue étrangère (par exemple, en France, dans le cadre d’enseignement de disciplines dites non linguistiques en section bilingue, européenne ou internationale) ou avec une langue seconde (par exemple, avec des élèves allophones en unité […]
Ce colloque international se déroulera en présence et à distance à l'Alliance française de Paris (101 bd Raspail, 75006 Paris). En 1920, une école particulière apparaît dans le paysage universitaire du XXe siècle : l’École de préparation des professeurs de français à l’étranger (EPPFE). Nous sommes au quartier latin, alors en effervescence, et le […]
The notion of digital citizenship has garnered much attention since the mid-2010s. The Council of Europe defines it as follows: Digital Citizenship refers to the ability to engage positively, critically and competently in the digital environment, drawing on the skills of effective communication and creation, to practice forms of social participation that are respectful of […]
Événement hybride sur site et en ligne, Espace des Humanités - Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, Agadir , Maroc Les humanités numériques (digitales pour les anglo-saxonnes) concernent l’ensemble des Sciences humaines et sociales, des Arts et des Lettres qui mobilisent les outils et les perspectives singulières du champ du numérique pour construire un […]