Plurilinguisme et circulation des savoirs, des imaginaires, des compétences. Quelles dynamiques, quelles vulnérabilités ?

Paris , France

La 7ème édition des Assises européennes du plurilinguisme aura lieu à Paris, après plus de vingt ans de la première édition (Paris, octobre 2005). Dans L’économie du 20e siècle, l’économiste, historien et philosophe français François Perroux déclarait que « nous ne possédons pas une théorie d’ensemble, cohérente et utilisable, de ce que je propose de nommer […]

EdMedia

Edinburgh

This annual conference offers a forum for the discussion and exchange of research, development, and applications on all topics related to Innovation and Education. EdMedia is an international conference organized by the Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). The Conference Review Policy requires that each proposal will be peer-reviewed by for inclusion in the […]

Développement durable dans l’enseignement-apprentissage des langues

Saint-Etienne

46e Congrès de L'APLIUT   Selon Gro Harlem Brundtland (1987), le développement durable est défini comme « un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs ». En 1992, lors du Sommet de la Terre à Rio, la notion est officialisée, complétée par ses trois […]

Former et se former aujourd’hui – Mutation des espaces, métamorphoses des compétences ?

Angers

Dans un contexte de transformations majeures de la formation — hybridation des espaces, accélération des temporalités, essor de l’intelligence artificielle — ce colloque interroge en profondeur les mutations du métier de formateur d'adultes et les nouveaux écosystèmes d’apprentissage. Ce colloque invite à explorer les questions suivantes, sans prétendre les épuiser : Comment les nouveaux espaces de […]

Approches critiques du numérique en éducation et formation, Runed 26

Fribourg , Switzerland

La numérisation de l’éducation et de la formation s’apparente à des transformations des possibles et du quotidien pour toutes et tous. Elle désigne l’ensemble des choix et influences alors opérationnalisés à l’aide de technologie numérique, ayant des impacts sur le quotidien de chaque partenaire de l’enseignement et l’apprentissage, modifiant les pratiques, le rapport au savoir […]

Le numérique – vecteur d’inclusion ou d’exclusion dans l’enseignement-apprentissage des langues ? (Alsic 2026)

Paris , France

Le colloque international Le numérique – vecteur d’inclusion ou d’exclusion dans l’enseignement-apprentissage des langues ? (Alsic 2026) entend réunir des chercheurs et chercheures s’intéressant au rôle du numérique dans l’enseignement-apprentissage des langues en tant que moyen d’inclusion ou facteur d’exclusion. Il s’agira d’étudier les usages effectifs et potentiels des technologies numériques en mettant en lumière les opportunités […]

L’espagnol de spécialité face aux barrières communicationnelles : Divulgation, médiation et interculturalité

Grenoble

Dans un monde de plus en plus globalisé et interconnecté où les échanges dépassent les frontières, les langues et la traduction spécialisées sont appelées à occuper une place centrale (Castillo et Zacipa, 2024), notamment en tant qu'instruments capables de lever les barrières communicationnelles existantes : opacité de la langue des experts (Montolío et Tascón, 2020), […]

Egalisup3 : Du secondaire au supérieur : égalité pour toutes et tous ?

Mont-Saint-Aignan

Dans le prolongement des premières éditions du colloque international « Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ? » à l’Université de Montpellier en mars 2020 et « Égalité(s) vers et dans l’enseignement supérieur » à l’Université de Rennes 2 en juillet 2023, nous poursuivrons la réflexion à l’Université Rouen Normandie du 22 au 24 juin 2026. […]

Lire et écrire entre les langues : en bref !

Angers

Ce colloque poursuit la réflexion scientifique engagée à l’occasion des deux précédents colloques Lire et écrire entre les langues, à Paris (Inalco) les 14 et 15 juin 2021 (Cros et Godard, 2022) et à Aix-en-Provence (Aix-Marseille Université) les 14, 15 et 16 juin 2021. Il s’inscrit dans la dynamique collective mise en œuvre au sein du […]

EDULEARN26

Palma de Majorque

EDULEARN26 will bring together educators, researchers, policymakers, and professionals from around the world to share research findings, innovative educational practices, and emerging trends in education and learning technologies. The conference provides an international forum for discussion, collaboration, and the exchange of ideas across all educational levels and disciplines.   Abstracts can be presented as oral, […]

IMPEC 2026. Cultures de l’information, pédagogies médiatiques et interactions par écrans

Paris , France

Ce colloque est organisé par le groupe de recherche IMPEC - Interactions Multimodales par ÉCran - et par l’équipe « Médias, Images & Technologies » de l’Institut Catholique de Paris. Il propose d’explorer les dynamiques contemporaines de l’information dans un contexte marqué par la prolifération des dispositifs connectés et par des transformations profondes des pratiques communicationnelles numériques. […]

ÉducaLibre 2026

Bruxelles

Afin de se libérer des formats et logiciels propriétaires et de ne plus être sous le joug des services en ligne déloyaux, de nombreuses solutions alternatives libres et loyales existent, elles sont souvent gratuites et simple d'utilisation, et il convient de s’y intéresser et d'en faire la promotion. « Nous n’héritons pas du numérique de nos […]