<:en-tête:>

 

    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Archives de la page d’accueil - Octobre-novembre 2013

 


-  Nous nous réjouissons de la soutenance de l’HDR de Christian Ollivier.

-  A Los Angeles on gèle le programme d’équipement en Ipads et on parle même de confisquer les machines : les élèves ont vite déverrouillé les tablettes pour aller sur Facebook ou ailleurs durant les cours et le principal problème est l’insuffisance de l’offre éducative (Source, le Café pédagogique).

Nous continuerons de croire d’abord en la réflexion didactique et pédagogique et aux potentialités réelles des technologies...

-  "Les universités sont incitées à produire un discours promotionnel standardisé (...) c’est au nom des valeurs même de créativité, d’autonomie et d’innovation qu’on met en place des structures et des fonctionnements qui produisent du conformisme et empêchent la liberté de la recherche." (Interview de Michèle Monte sur EducPros)

-  Un rapport du Sénat (...) pointe les dérives sexistes à l’université (...) le document met l’accent sur les études doctorales dont le principe même favorise le harcèlement, avec des réunions de travail en tête à tête, souvent hors de l’enceinte universitaire. (voir le Café pédagogique)

-  "FUN proposera une plateforme, déployée par l’Inria, censée permettre le développement de nouveaux services numériques pour les étudiants. En clair, le déploiement à grande échelle des MOOC dès janvier 2014." Tout cela "devrait révolutionner l’accès à la connaissance" (Le Monde). Il y avait longtemps que les technologies n’allaient pas créer une révolution...

-  La bonne nouvelle du moment pour les animateurs de ce site : la soutenance de l’HDR de Muriel Grosbois, "Production langagière en anglais L2 et environnement numérique d’apprentissage", le 20 septembre.