Submissions in all areas and approaches to the study of second, foreign, or additional languages, bilingualism and multilingualism are welcome. Academic Program The academic program will include presentations by four invited keynote speakers: Stéphanie Roussel (Université de Bordeaux) Joan C. Mora (University of Barcelona) Nicole Tracy-Ventura (University of West Virginia) Xavier Aparicio (INSPE, Université […]
Colloque international organisé par le Département de philologie romane et de traduction de l’Université Nationale de Tchernivtsi Yuri Fedkovytch et Centre de recherche sur les médiations de l’Université de Lorraine en partenariat avec Échanges Lorraine Ukraine et avec le soutien de l’Ambassade de France en Ukraine dédié au 70-ème anniversaire de la faculté des langues […]
17e conférence internationale de l'Association pour Language Awareness (ALA) Due to the inherent multilingual and multicultural nature of many classrooms around the world, often in monolingual and monocultural institutional contexts, questions around which language(s) to use, to teach and to learn have regained new and important emphasis. These questions are directly related to issues […]
4e Congrès européen de la FIPF Commission de l’Europe Centrale et Orientale et Commission de l’Europe Occidentale En s’appuyant sur son vaste réseau mondial dédié à l’enseignement du français et en français et à la francophonie, la FIPF rassemble et promeut des initiatives par, avec et pour les professeurs. C’est son cœur de métier. […]
The Malaysian Association of Applied Linguistics (MAAL) will host the 21st AILA World Congress 2024 (AILA2024) in Kuala Lumpur, Malaysia.
XVIII Conférence Internationale CercleS 2024 Alors que nos communautés sortaient de la pandémie, les deux dernières conférences CercleS de Brno (2020) et de Porto (2022) avaient toutes deux exploré les différentes voies que les centres de langues pourraient emprunter à l’avenir dans le contexte d’un monde de plus en plus numérique. La conférence de […]
European Association for International Education The 2024 EAIE Conference theme ‘En Route!’ translates to ‘we are on our way’ and highlights the hard work that propels our community towards a brighter future. This work involves exploring the possibilities of digital technologies, implementing sustainable practices, developing innovative ways to support the interests of a wonderfully […]
L’INALCO et le réseau GreC organisent conjointement ce colloque (le 9ème du GreC). En effet, qu’il s’agisse d’une langue étrangère enseignée à des francophones ou du français enseigné à des allophones (FLE), ces questions de didactique des langues (DDL) relatives au rôle et aux formes des activités grammaticales sont du même ordre. La DDL a […]
L’accélération du temps suggère la sensation de plus en plus éprouvante, voire parfois violente, de son manque. L’intrusion de plus en plus extensive des nouveaux médias électroniques de communication dans les environnements et les espaces de l’Homme contemporain ont pour leur part contribué à l’émergence d’une nouvelle injonction : celle de la présence immédiate et […]
Association Internationale Ticemed Université Française d'Égypte Trois axes thématiques majeurs sont proposés : 1/ L'intégration des technologies en éducation ; 2/ L’usage éthique du numérique en éducation ; 3/ La médiation numérique, patrimoniale et culturelle en contexte académique. L’ensemble de ces thèmes (déclinés ci-dessous) vise à interroger des pratiques pédagogiques potentiellement innovantes tout en […]
Les progrès de l’intelligence artificielle (IA) changent la manière dont les langues sont enseignées et apprises. Il apparaît important d'analyser comment ces technologies sont utilisées et comment elles façonnent les expériences d'apprentissage des langues étrangères. Cette conférence internationale invitera les chercheurs et spécialistes (en linguistique, éducation, politiques publiques…) du monde entier à débattre de cette […]
Le Centre national d'étude des systèmes scolaires, Cnesco, organise, les 5 et 6 novembre 2024, sa 8e conférence de consensus co-présidée par Anne Cordier (université de Lorraine) et Cédric Fluckiger (Université de Lille) et qui portera sur les nouveaux savoirs et les nouvelles compétences des jeunes, et leur construction dans et hors de l'école. Changement […]