Dînactique Sorbonne Nouvelle Lien de visioconférence : meet.google.com/qrj-azkk-mjv Pour des ateliers du poème en (français) langue étrangère : enjeux théoriques, d’apprentissage et de formation Olivier Mouginot (MCF, CRIT, Université de Franche-Comté) La poésie comme moteur linguistico-artistique : retours d’expérience Claire Hélie (MCF-UdL, Université de Lille) Développer son estime de soi pour améliorer ses compétences […]
Rencontre en ligne. Cette année le thème de la rencontre qui rassemble les acteurs de l’enseignement supérieur est « Réimaginer l'enseignement supérieur international pour un monde post-pandémique », à travers 3 optiques : l'évolution de la communauté étudiante ; être utile à la société de l’après Covid-19 ; protéger la planète.
En tant qu’artéfacts culturels et genres discursifs multi-sémiotiques, mis au service d’une expression créative et poétique, les chansons constituent un support classique dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères. Lieu de réflexion sur la sonorité, le vocabulaire et la grammaire, espace de confrontation entre expressions écrites et orales, plus qu’un simple moyen de divertissement, la chanson est […]
Journée organisée par l’Association des Chercheurs et Enseignants Didacticiens des Langues Étrangères (Acedle), l’équipe Didactique des langues et sociolinguistique du laboratoire ATILF, UMR 7118, Université de Lorraine-CNRS et l’Inspé de Lorraine. A distance La Journée Notions en Questions en didactique des langues interroge une notion et ses relations avec la didactique des langues1 (DDL). Cette […]
Organisation : Catherine Mendonça Dias (DILTEC), Fati Chnane Davin (ADEF) En ligne et en salle Athéna, Maison de la Recherche - Sorbonne Nouvelle, 4 rue des irlandais, 75005 Paris Des chercheurs en didactique du français langue étrangère et seconde nous conduiront à arpenter des chemins, qui se croisent, d’individus menant des recherches parallèles, sécantes, […]
Colloque de l’ADCUEFE à l’université de Caen-Normandie. L’innovation pédagogique, notamment par le développement du champ des Humanités numériques, s’impose aujourd’hui comme réflexion fondamentale de la didactique des langues. Le 9ème colloque de CAMPUS-FLE/ADCUEFE de Caen se donne comme objet de questionnement ce qui relève de l’innovation pédagogique dans l’enseignement-apprentissage des langues, tant sur le plan […]
Colloque en ligne Contributions attendues Les contributions attendues ne se focalisent pas sur une discipline. Les équipes qui ont porté des enquêtes sur les pratiques numériques des chercheurs ou autour des données de la recherche peuvent être de la même discipline ou pluridisciplinaires. Il est également attendu des propositions de personnel d'appui à la recherche […]
La troisième séance du séminaire "Les Rendez-vous Numériques" de l'OMNSH (http://www.omnsh.org/) aura lieu le jeudi 24 juin de 14h30 à 16h30 (Paris) et de 8h30 à 10h30 (Montréal). Alexandra Saemmer et Sophie Jehel interviendront à propos de l'ouvrage qu'elles ont co-dirigé : Éducation critique aux médias et à l'information en contexte numérique, 2020. Pour s'inscrire […]
Journée d’étude Coorganisée par les laboratoires Dipralang (UPVM) et Modyco (Paris Nanterre) Organisatrices : Marie Beillet et Élodie Lang Lors de la première journée d’études consacrée à la consigne (Arras, mars 2020) les interventions se sont concentrées sur un cadrage à la fois historique et théorique. Y ont ainsi été abordés les aspects socioculturels de […]
Organisé par OpenEdition avec le soutien d’Huma-Num et en collaboration avec l’équipe du projet OPERAS, le workshop « Soutenir la communication ouverte en SHS à l’échelle française et européenne : l’infrastructure OPERAS » aura lieu en ligne le 28 juin prochain. Cet événement vise à présenter le projet d’infrastructure OPERAS et ses futurs services à […]
TACD 2021 : 2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique Le deuxième Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD). Cette édition nancéenne ambitionne d’interroger la TACD au regard du contexte éducatif actuel, notamment en suivant un fil rouge portant sur la question de la reconstruction de […]
Les établissements d’enseignement supérieur normands et la Région Normandie s’associent pour organiser la 6e édition des JIPN - Journées d’Innovations Pédagogiques Normandes. Dédié aux transformations pédagogiques et aux nouvelles formes d’apprentissage induites par le numérique, cet évènement rassemble les publics enseignant, chercheur, formateur et étudiant pour échanger et imaginer collectivement les réponses de demain. À […]