TACD 2021 : 2ème Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique Le deuxième Congrès International de la Théorie de l'Action Conjointe en Didactique (TACD). Cette édition nancéenne ambitionne d’interroger la TACD au regard du contexte éducatif actuel, notamment en suivant un fil rouge portant sur la question de la reconstruction de […]
Les établissements d’enseignement supérieur normands et la Région Normandie s’associent pour organiser la 6e édition des JIPN - Journées d’Innovations Pédagogiques Normandes. Dédié aux transformations pédagogiques et aux nouvelles formes d’apprentissage induites par le numérique, cet évènement rassemble les publics enseignant, chercheur, formateur et étudiant pour échanger et imaginer collectivement les réponses de demain. À […]
Le Congrès des classes inversées et des pédagogies actives est un congrès co-construit par des acteurs et actrices de l'enseignement à destination de toutes et tous : enseignant.e.s, chercheurs, cadre de l’enseignement, parents.... Le CL!C propose pendant trois jours des ateliers, des séances plénières et des temps d’échange entièrement en ligne pour cette année. Cet […]
EDULEARN est l'une des plus grandes conférences internationales sur l'éducation et les nouvelles technologies. Pour la treizième année, la conférence réunira plus de 800 experts de 80 pays afin qu'ils présentent leurs projets et partagent leurs connaissances sur les méthodologies d'enseignement et d'apprentissage et les innovations pédagogiques. Thèmes L'éducation et les nouvelles technologies ; l'enseignement […]
9ème Congrès international de l’Association EDiLiC (Éducation et Diversité Linguistique et Culturelle), organisé en ligne. La thématique proposée pour le 9ème congrès de l’Association EDiLiC reprend la réflexion à partir d’une double tension : celle de l’impact de la mise en œuvre des approches plurielles sur le développement des compétences plurilingues des apprenant.e.s et du […]
WERA : World Education Research Association Conférence en ligne. Le thème principal de WERA 2020+1 est la mise en réseau de l'éducation : réalités diverses, horizons communs. Cette devise représente une opportunité de réflexion et de proposition d'actions communes à partir de contextes historiques et culturels divers, bien que liés par des connexions […]
FIPF Le français, perçu du point de vue de ceux qui, sur les cinq continents, le pratiquent, n’est pas seulement une langue en partage mais une langue de partage c’est-à-dire une langue qui, du fait de son histoire, de son extension géographique et de son dynamisme, favorise particulièrement le partage. C’est cet aspect qui […]
Organisée par une fédération internationale d'associations nationales et régionales de linguistique appliquée (plus de 8 000 membres à travers le monde), cette conférence remplace celle de 2020, annulée à cause de la crise sanitaire. Le moins de changements possible sera apporté au programme initial. Des outils techniques sont à l’étude pour permettre la participation de […]
13ème Université d’été du Secteur Langues du GFEN (Groupe Français d’Éducation Nouvelle) Vénissieux Contact : jpicarle@gmail.com
Edition 2021 du Colloque scientifique international Ludovia consacré aux objets et pratiques numériques à Ax les Thermes (Ariège - France). Le colloque est ouvert à tous les champs disciplinaires. Les propositions sont attendues sous forme d'un résumé de 3 000 signes maximum, espaces comprises, jusqu'au 15 avril 2021. Le contact mail est l'adresse : […]
The conference will he held as a hybrid event (combining on-site and online participation) hosted by CNAM Paris. It will be preceded by a project event, the CATAPULT Symposium, on 25 August 2021 hosted by Sorbonne Université. Notez bien qu'il est possible de communiquer en français. Technology - the new mediator of learning […]
Dans le cadre du dispositif RECOLTE - Recherche ECOLe Thématique Excellence - de l'Université de Lorraine, l'école d'été ECODIC "Corpus et Didactique" aura lieu à Nancy en présentiel. Destinée aux étudiants, doctorants, post-doctorants, chercheurs en didactique mais également aux enseignants de français et aux formateurs, elle proposera une méthodologie pour intégrer les corpus oraux et […]