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Aujourd'hui

Questions de pédagogie dans l’enseignement supérieur

Université La Rochelle, France Description L’enseignement supérieur est appelé à répondre aux défis que représentent les transformations de nos sociétés : respect de l’environnement, inclusion sociale, transformation numérique, techniques de transformation de l’humain, etc. Sa capacité à s’adapter repose notamment sur l’engagement de l’ensemble des acteurs (enseignants, étudiants, services support, gouvernances) pour développer les savoirs, […]

Featured Mis en avant

Intégration de la traduction automatique dans la chaîne éditoriale

Rennes

Dans le cadre du projet OPTIMICE, financé par le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, cette journée d'étude se tiendra à la Maison des sciences de l'homme en Bretagne. Elle est le point d’orgue du projet OPTIMICE qui consiste à concevoir une méthode de traduction scientifique combinant traduction automatique neuronale et […]

Les Journées européennes de la science ouverte (OSEC)

Paris , France

Dans le cadre de la présidence française de l’Union européenne, la France Les Journées européennes de la science ouverte (OSEC),  à l’Académie des sciences, à Paris et en ligne.   Cette conférence internationale est organisée avec le soutien du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, de l’Académie des sciences, du Centre […]

Online roundtables with SSH journals from Europe and Canada

European Symposium of Social Science & Humanities (SSH) Journals. Its first stage began in Brussels last November with a series of thematic keynotes, given by international experts on various aspects of academic publishing in SSH. These talks have now been made available as online videos, with English subtitles and PDF transcripts, which you can watch and/or download […]

Online roundtables with SSH journals from Europe and Canada

European Symposium of Social Science & Humanities (SSH) Journals. Its first stage began in Brussels last November with a series of thematic keynotes, given by international experts on various aspects of academic publishing in SSH. These talks have now been made available as online videos, with English subtitles and PDF transcripts, which you can watch and/or download […]

L’atelier d’écriture : espace de lecture-production, communication et créativité

Facteur indéniable de la réussite scolaire et universitaire, l’écriture se trouve actuellement au centre des préoccupations de tout un courant de la didactique des langues étrangères, influencé notamment par les apports de la génétique textuelle sur le processus rédactionnel. Tous les scripteurs qu’ils soient experts ou novices, alimentés par le sens de la perfection et […]

Online roundtables with SSH journals from Europe and Canada

European Symposium of Social Science & Humanities (SSH) Journals. Its first stage began in Brussels last November with a series of thematic keynotes, given by international experts on various aspects of academic publishing in SSH. These talks have now been made available as online videos, with English subtitles and PDF transcripts, which you can watch and/or download […]

Online roundtables with SSH journals from Europe and Canada

European Symposium of Social Science & Humanities (SSH) Journals. Its first stage began in Brussels last November with a series of thematic keynotes, given by international experts on various aspects of academic publishing in SSH. These talks have now been made available as online videos, with English subtitles and PDF transcripts, which you can watch and/or download […]

Numerev – Revues en accès ouvert « Diamant » : la pertinence renouvelée d’une tradition ancienne de communication scientifique – Pierre Mounier

En 2020, un consortium de dix organisations emmenées par l'infrastructure OPERAS ont réalisé une enquête d'ampleur sur les modèles dit "diamant" d'accès ouvert, qui n'impliquent de paiement ni pour les auteurs ni pour les lecteurs. L'enquête a révélé l'importance de ce modèle pour la communication scientifique, aussi bien en ce qui concerne le nombre total […]

Écritures de recherche et dispositifs créatifs – Vers de nouvelles modalités d’accompagnement des (apprentis-)chercheurs

Besançon

Nous écrivons des textes, nous ne regardons pas à travers une vitre (Latour, 2006 : 178) Ce sont ces récursivités entre les tâches de recherche et d’écriture qui font que le travail de la recherche n’est pas de l’ordre de la procédure , mais de l’ordre du projet. (Puren, 2020 : 2) Participant de la spécification du […]

Constitution de corpus écrits d’apprenants en contexte universitaire : pratiques, enjeux et perspectives acquisitionnelles

Université Grenoble Alpes

Journée d’étude LIDILEM, Université Grenoble-Alpes Le recours à des analyses de corpus dans différents domaines liés aux sciences du langage a connu un développement important en France comme dans le reste du monde. C’est également le cas des corpus d’apprenants (parfois appelés "corpus d’interlangue"), définis comme des recueils électroniques de productions orales ou écrites d’apprenants […]