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Les émotions vécues dans l’enseignement/apprentissage des langues. Date limite : 15 juin 2026
Publié le 25 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Entre transfert et innovation linguistique : dynamiques de créativité lexicale dans l’interlangue des apprenants d’une langue additionnelle (Ln)?. Date limite (résumé) : 30 avril 2026
Publié le 25 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Évaluer et certifier en langues vivantes : pratiques, compétences, plurilinguisme et transformations technologiques – Date limite : 26 avril 2026
Publié le 20 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Didactique des langues et psychologie : quelles convergences pour la recherche et la formation des enseignant·es ? – Date limite (proposition d’article) : 15 avril 2026
Publié le 15 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Écriture numérique
Publié le 3 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Hypermédias et communs numériques
Publié le 23 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Débuter une langue à l’université : dispositifs didactiques et expériences vécues – Date limite : 15 avril 2026
Publié le 20 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
(Se) former en langues : des politiques éducatives et linguistiques aux classes de langues – Date limite (propositions d’articles, 3000 signes) : 30 mars 2026
Publié le 20 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Distinguer les faits des opinions : Pour une défense de la liberté académique
Publié le 17 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Cartographie des usages de l’Intelligence Artificielle Générative (IAG) dans l’apprentissage des langues chez les étudiants Lansad
Publié le 23 novembre 2025 par Françoise Demaizière
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