Le numérique – vecteur d’inclusion ou d’exclusion dans l’enseignement-apprentissage des langues ? (Alsic 2026)

Paris , France

Le colloque international Le numérique – vecteur d’inclusion ou d’exclusion dans l’enseignement-apprentissage des langues ? (Alsic 2026) entend réunir des chercheurs et chercheures s’intéressant au rôle du numérique dans l’enseignement-apprentissage des langues en tant que moyen d’inclusion ou facteur d’exclusion. Il s’agira d’étudier les usages effectifs et potentiels des technologies numériques en mettant en lumière les opportunités […]

L’espagnol de spécialité face aux barrières communicationnelles : Divulgation, médiation et interculturalité

Grenoble

Dans un monde de plus en plus globalisé et interconnecté où les échanges dépassent les frontières, les langues et la traduction spécialisées sont appelées à occuper une place centrale (Castillo et Zacipa, 2024), notamment en tant qu'instruments capables de lever les barrières communicationnelles existantes : opacité de la langue des experts (Montolío et Tascón, 2020), […]

Egalisup3 : Du secondaire au supérieur : égalité pour toutes et tous ?

Mont-Saint-Aignan

Dans le prolongement des premières éditions du colloque international « Égalité des chances ou égalité des réussites dans l’enseignement supérieur ? » à l’Université de Montpellier en mars 2020 et « Égalité(s) vers et dans l’enseignement supérieur » à l’Université de Rennes 2 en juillet 2023, nous poursuivrons la réflexion à l’Université Rouen Normandie du 22 au 24 juin 2026. […]

Lire et écrire entre les langues : en bref !

Angers

Ce colloque poursuit la réflexion scientifique engagée à l’occasion des deux précédents colloques Lire et écrire entre les langues, à Paris (Inalco) les 14 et 15 juin 2021 (Cros et Godard, 2022) et à Aix-en-Provence (Aix-Marseille Université) les 14, 15 et 16 juin 2021. Il s’inscrit dans la dynamique collective mise en œuvre au sein du […]

EDULEARN26

Palma de Majorque

EDULEARN26 will bring together educators, researchers, policymakers, and professionals from around the world to share research findings, innovative educational practices, and emerging trends in education and learning technologies. The conference provides an international forum for discussion, collaboration, and the exchange of ideas across all educational levels and disciplines.   Abstracts can be presented as oral, […]

IMPEC 2026. Cultures de l’information, pédagogies médiatiques et interactions par écrans

Paris , France

Ce colloque est organisé par le groupe de recherche IMPEC - Interactions Multimodales par ÉCran - et par l’équipe « Médias, Images & Technologies » de l’Institut Catholique de Paris. Il propose d’explorer les dynamiques contemporaines de l’information dans un contexte marqué par la prolifération des dispositifs connectés et par des transformations profondes des pratiques communicationnelles numériques. […]

10e Congrès mondial de linguistique française

Arras

Laboratoire UR4521 GRAMMATICA de l'Université d'Artois (Arras)   Le dixième Congrès Mondial de Linguistique Française est organisé par une équipe ayant eu en charge l’organisation des précédents CMLF, et par des membres de l’Université d’Artois. L’unité de recherche GRAMMATICA (Université d’Artois) coordonne la gestion administrative et matérielle du congrès. Au total, ce sont dix-neuf laboratoires […]

The Role of Language Centres in a Fast-Changing World: Re-sponding to Emerging Needs in Society, Communication and Learning

Rome

XIX CercleS Conference   We are living in a transformative era, characterised by technological innovation, global uncertainty and social change. In this context, lan- guage centres are confronted with an increasing number of demands, such as providing learners with the necessary communication tools, supporting inclusive education and fostering intercultural under- standing. What role can language […]

Conférence de comparaisons internationales 2025 : le métier d’enseignant : quelles évolutions ? À quelles conditions ?

en ligne

La conférence se déroulera en mode hybride : Les webinaires des 8 octobre, et du 3 au 5 novembre auront lieu en distanciel Les ateliers participatifs se dérouleront en présentiel le 6 novembre à l’Inspé de Paris sur le site des Batignolles (75017). L’adresse exacte vous sera communiquée lors de votre inscription.   Le métier d’enseignant […]

Conférence de comparaisons internationales 2025 : le métier d’enseignant : quelles évolutions ? À quelles conditions ?

en ligne

La conférence se déroulera en mode hybride : Les webinaires des 8 octobre, et du 3 au 5 novembre auront lieu en distanciel Les ateliers participatifs se dérouleront en présentiel le 6 novembre à l’Inspé de Paris sur le site des Batignolles (75017). L’adresse exacte vous sera communiquée lors de votre inscription.   Le métier d’enseignant […]

Frontières , trans-frontières, sans frontières. Réflexions épistémologiques et méthodologiques pour et dans les recherches en didactique des langues-cultures

Strasbourg

Le colloque de l’Acedle 2027 s’articule autour de la notion de frontières. Organisé par le laboratoire LiLPa (UR 1339) dans la ville de Strasbourg, lieu géographique, politique et historique se prêtant particulièrement à cette thématique du fait de l’écologie spécifique liée à la frontière franco-allemande. Les notions de frontière(s) et du transfrontalier représentent ainsi logiquement […]