Innovations et pratiques enseignantes : réalités et perspectives

École Doctorale Problématiques de l’Éducation et Didactiques des Disciplines (EDTM PE2DI   École normale supérieure Antananarivo Complexe scolaire ampefiloha– 101 Antananarivo   Le rôle de l’innovation en tant que source et moteur de développement a été établi en premier dans le domaine de l’entreprenariat grâce aux travaux de Schumpeter (1965). Ce concept a évolué depuis […]

Language MOOCs and OERs: new trends and challenges

Naples

Réunissant des professionnels de l'enseignement supérieur, des linguistes et des spécialistes du numérique travaillant dans le domaine de l'enseignement-apprentissage des langues, ce colloque vise à présenter les dernières pratiques innovantes liées aux technologies éducatives appliquées à l'enseignement des langues, notamment la conception de Massive Open Online Courses (MOOC) et de ressources éducatives libres (REL).

Grammaire et didactique : Quelles ressources linguistiques pour l’enseignement / apprentissage du français et des langues ? Transposition, médiation, contextualisation, appropriation

Lille

Université de Lille, Villeneuve d'Ascq Colloque International   Laboratoire Savoirs, textes, langage (STL), UMR 8163, Université de Lille Laboratoire Langages, Littératures, Sociétés Etudes Transfrontalières et Internationales (LLSETI), Université Savoie Mont Blanc Réseau Grammaires et contextualisation (GreC) Laboratoire Méthodal Open Lab, Université de Chypre   Coordination Raphaële Fouillet, MCF (Université Savoie Mont Blanc, Laboratoire LLSETI) Emilie Kasazian, MCF  (Université de Lille, […]

L’école au fil du temps à l’égard des technologies de l’information et de la communication. Quelles évolutions récentes ? – éTIC 5

Caen

Colloque international Dix ans est un quantum de temps suffisant pour permettre d’estimer quels changements sont en passe de se produire dans un système éducatif. En 2013, le premier colloque École et TIC (éTIC) a été organisé à l’Université de Limoges, à partir de l’idée qu’il était important de documenter et d’analyser les manières dont […]

EDUtech Europe 2023

Amsterdam

Organisateur(s) : EDUtech Global La seconde édition du salon EDUtech Europe permettra aux professionnels de l'éducation d'échanger sur la stratégie numérique, l’IA générative, la formation des enseignants, la pédagogie pour l’apprentissage numérique, la durabilité, la cybersécurité ou encore la fracture numérique. Les intervenants aborderont l'ensemble de l'écosystème, qu'il s'agisse de leadership en matière de pédagogie, […]

RESUP 2023 – Fin d’un monde, nouveau monde ? Penser les changements des systèmes d’enseignement supérieur et de recherche

Grenoble

Organisateur(s) : RESUP : Réseau d'étude sur l'enseignement supérieur Problématique : Partant du constat d’une déconnexion entre les débats politiques et professionnels sur l’état de l’université et de la recherche et de nombreux travaux récents ou en cours, ce colloque entend informer et interroger les métamorphoses à l’œuvre et leurs temporalités, entre changements et permanences, […]

Grammaire(s) et acquisition des L2 : Approches, trajectoires, interfaces

Grenoble

La dimension grammaticale de l’acquisition d’une langue seconde (L2) implique une multiplicité d’approches théoriques et méthodologiques. Faisant suite aux journées d’étude sur la phonologie (2018 à Nantes), le lexique (2019 à Lyon) et la pragmatique (2022 à Nice), l’édition 2023 des journées d’études du Réseau d’acquisition des langues secondes (RéAL2) sera consacrée aux recherches qui […]

Glossodiversité : regards croisés

Montpellier

Les doctorants et doctorantes du laboratoire DIPRALANG EA 739 (Sociolinguistique, Anthropologie des Pratiques Langagières et Didactique des Langues-Cultures) ont le plaisir de vous convier à leur prochain colloque qui se tiendra les 19 et 20 octobre 2023 à l’Université Paul-Valéry Montpellier 3. Le maintien de la glossodiversité est un sujet préoccupant dans nos sociétés et […]

Représentations et implicites de(s) différents acteurs de l’enseignement supérieur sur l’expérience d’apprentissage en première année post-bac

Paris Saclay

Journées AIPU d'Automne 2023. Il s’agit de s’intéresser à ce qu’est, ou devrait être cette expérience à différents niveaux : le niveau (micro) des interactions entre étudiant.es et enseignant.es en classe ou en dehors de la classe ; le niveau (méso) de l’accompagnement pédagogique et administratif proposé ; le niveau (macro) des dispositifs de formation et de leur […]

ICERI2023 – 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation

Séville

ICERI2023 will be the 16th annual International Conference of Education, Research and Innovation and it will be held in Seville (Spain) on the 13th, 14th and 15th of November, 2023. ICERI first started 16 years ago and since then, it has become a prominent global educational conference which allows lecturers, researchers, technologists and professionals from the […]

Engagement dans la recherche, recherches engagées, recherches sur l’engagement : que nous disent les SEF ?

Nanterre

Université Paris Nanterre du mardi 14 novembre 2023 (14h) au jeudi 16 novembre 2023 (12h).   Le colloque Inter-Congrès Aref 2023 est organisé conjointement par le Centre de recherches Éducation et Formation (Cref, https://cref.parisnanterre.fr/) et l’Association des enseignant·es et chercheur·es en sciences de l’éducation (AECSE, https://aecse.net/). Il a pour objectif d’étudier et d’analyser les rapports […]

Approches évaluatives de dispositifs doctoraux : apports pour la recherche et pour l’action 

Conservatoire national des arts et métiers, 41 rue Gay Lussac - 75005 Paris 41 rue Gay Lussac, Paris

9h30-10h Café  Ouverture de la journée : Pascal Roquet, directeur du FOaP, professeur en sciences de l’éducation et de la formation 10h-11h30 Communications  Maryvonne Charmillot, université de Genève, Claudine Valérie Rouamba-Ouedarogo, université Joseph Ki-Zerbo de Ouagadougou et Institut des hautes études internationales et du développement de Genève, L’engagement dans le parcours doctoral au prisme du genre […]