FIPF Le français, perçu du point de vue de ceux qui, sur les cinq continents, le pratiquent, n’est pas seulement une langue en partage mais une langue de partage c’est-à-dire une langue qui, du fait de son histoire, de son extension géographique et de son dynamisme, favorise particulièrement le partage. C’est cet aspect qui […]
Organisée par une fédération internationale d'associations nationales et régionales de linguistique appliquée (plus de 8 000 membres à travers le monde), cette conférence remplace celle de 2020, annulée à cause de la crise sanitaire. Le moins de changements possible sera apporté au programme initial. Des outils techniques sont à l’étude pour permettre la participation de […]
13ème Université d’été du Secteur Langues du GFEN (Groupe Français d’Éducation Nouvelle) Vénissieux Contact : jpicarle@gmail.com
Edition 2021 du Colloque scientifique international Ludovia consacré aux objets et pratiques numériques à Ax les Thermes (Ariège - France). Le colloque est ouvert à tous les champs disciplinaires. Les propositions sont attendues sous forme d'un résumé de 3 000 signes maximum, espaces comprises, jusqu'au 15 avril 2021. Le contact mail est l'adresse : […]
The conference will he held as a hybrid event (combining on-site and online participation) hosted by CNAM Paris. It will be preceded by a project event, the CATAPULT Symposium, on 25 August 2021 hosted by Sorbonne Université. Notez bien qu'il est possible de communiquer en français. Technology - the new mediator of learning […]
Dans le cadre du dispositif RECOLTE - Recherche ECOLe Thématique Excellence - de l'Université de Lorraine, l'école d'été ECODIC "Corpus et Didactique" aura lieu à Nancy en présentiel. Destinée aux étudiants, doctorants, post-doctorants, chercheurs en didactique mais également aux enseignants de français et aux formateurs, elle proposera une méthodologie pour intégrer les corpus oraux et […]
Organisateur(s) Association "Biennale internationale de l'éducation, de la formation et des pratiques professionnelles" ; Chaire de l'UNESCO en formation professionnelle, construction personnelle, transformations sociales ; ICP : Institut catholique de Paris. Sous le titre « Faire et se faire », la Biennale de l’Éducation, de la Formation et des Pratiques Professionnelles 2021 donne à […]
UFR SLHS, campus Mégevand, Besançon Le continu du discours, en classe comme en théorie Cette journée d’étude interdisciplinaire se propose d’interroger enseignants, doctorants, chercheurs en lettres/littérature, didactiques du français/des langues ou sciences du langage, sur leurs manières d’appréhender le continu du discours (Dessons, 1997, 2005) dans les situations usuelles d’enseignement et de communication scientifique. […]
En classe de langues, les pratiques sont multiples, les pédagogies évoluent, les rôles de l’apprenant et de l’enseignant également. La médiation et la médiatisation sont devenues incontournables. Autour de ces deux notions, le colloque international "Médiation(s) et médiatisation(s) en classe de langue" a pour ambition de susciter l’échange et la réflexion : quels outils, activités, conditions, […]
Congrès International PluEnPLi Date-limite pour la soumission de proposition de communications, minicours et présentation d'ouvrage : 25 juillet 2021
Bernard Cerquiglini Résumé Le TLF et l’INaLF, organismes scientifiques (C.N.R.S.), ont néanmoins participé étroitement à la politique linguiste de la France, au XXe siècle. Le TLF fut un projet gaullien : commande présidentielle, dictionnaire national dont la préparation est confiée à la recherche publique, modernité assumée. À cette aune, l’INaLF fut un projet d’inspiration québécoise […]
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