Description À la fin du XIX° siècle, Jean-Marc Côté et d’autres artistes français essayaient d’imaginer comment serait la vie en France et dans le monde en l’an 2000. Ainsi, ils ont créé des images futuristes représentant la société en général. Une de ces images était centrée sur l'école montrant comment, en l'an 2000, nous pourrions […]

Émilie Tremblay-Wragg, Université du Québec à Montréal Émilie Tremblay-Wragg, Ph.D. en éducation, est professeure au Département de didactique de l’Université du Québec à Montréal. Ses principaux intérêts de recherche sont les stratégies pédagogiques diversifiées et actives, la pédagogie à tout ordre d’enseignement, la motivation à apprendre et la formation initiale des enseignants. Résumé Ce webinaire […]

En écho à la conférence du 19 avril de Jean-Marie de Ketele « La recherche en éducation dans le monde et ses relations avec le politique et le terrain » abordons ce qui se passe au plus près de nous en France dans l’enseignement supérieur par deux retours d’expérience à l’université de Bourgogne (Joëlle DEMOUGEOT-LEBEL) […]

RRI : Réseau de Recherche sur l'innovation   Paris (France) et en ligne   Selon le classement 2020 de Shanghai, la France est classée troisième derrière les Etats-Unis et l’Angleterre : 5 établissements français sont dans le top 100. Pourtant, en France comme dans d’autres pays, de nombreuses voix s’élèvent pour dénoncer les conditions de […]

Le Congrès des classes inversées et des pédagogies actives est un congrès co-construit par des acteurs et actrices de l'enseignement à destination de toutes et tous : enseignant.e.s, chercheurs, cadre de l’enseignement, parents.... Le CL!C propose pendant trois jours des ateliers, des séances plénières et des temps d’échange entièrement en ligne pour cette année. Cet […]

Bernard Cerquiglini Résumé Le TLF et l’INaLF, organismes scientifiques (C.N.R.S.), ont néanmoins participé étroitement à la politique linguiste de la France, au XXe siècle. Le TLF fut un projet gaullien : commande présidentielle, dictionnaire national dont la préparation est confiée à la recherche publique, modernité assumée. À cette aune, l’INaLF fut un projet d’inspiration québécoise […]

On vous promet "Un Festival pas comme les autres. Le rendez-vous inédit de tous les acteurs du développement des compétences." Accrochons-nous !

La Conférence mondiale sur l'enseignement supérieur (WHEC2021) vise à remodeler les idées et les pratiques dans l'enseignement supérieur afin d'assurer un développement durable pour la planète et l'humanité. Parallèlement à l'objectif de créer une conférence innovante et visionnaire, la WHEC2021 sera l'aboutissement d'un processus dynamique, vers la réalisation d'une feuille de route 2030.

16ème Conférence Générale de l’IAU (International association of universities)   Se réunissant tous les quatre ans, la Conférence générale est l’organe suprême de décision de l’association internationale des universités (IAU). Les membres de l’AIU y élisent le président ainsi que les membres du Conseil d’administration. Elle comprend également une série de sessions consacrées à une […]

ICERI is one of the largest international education conferences for lecturers, researchers, technologists and professionals from the educational sector. After 14 years, it has become a reference event where more than 800 experts from 80 countries will get together to present their projects and share their knowledge on teaching and learning methodologies and educational innovations.

Dans le cadre de la présidence française de l’Union européenne, la France Les Journées européennes de la science ouverte (OSEC),  à l’Académie des sciences, à Paris et en ligne.   Cette conférence internationale est organisée avec le soutien du ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, de l’Académie des sciences, du Centre […]