Dialogues acquisition-didactique des langues en milieux guidés

Nantes

Les Journées d’études Dialogues acquisition-didactique des langues en milieux guidés proposeront un espace d’échanges (interrogations, convergences et/ou désaccords !) autour de la question de l’apprentissage des langues secondes/étrangères (L2) en contextes non naturels. Dans la continuité des réflexions menées lors des Journées d’études RéAL2 De l’acquisition à la didactique (et vice-versa) qui se sont tenues […]

Efficacité de l’enseignement de la prononciation des langues – PRON 2025

Lille

Université de Lille ; INSPE des Hauts-de-France ; laboratoire STL - Savoirs, texte, langage (université de Lille / CNRS). En présentiel et en ligne Problématique : Cette journée d’étude propose un état des lieux des méthodes d’enseignement de la prononciation en langues vivantes. Elle explore les pratiques actuelles (répétition, HVPT - High variability pronunciation training, […]

Aujourd’hui et demain, comment enseigner efficacement la prononciation des langues ?

Lille

Université de Lille, INSPE des Hauts-de-France, laboratoire STL L'objectif est d'étayer la formation des étudiants de Master MEEF (1er degré, 2nd degré et mention 4 Pratiques et Ingénierie de la formation), des enseignants stagiaires et des formateurs. Il s'agit d'ouvrir à tous et de discuter les fruits de la recherche en phonétique fondamentale et appliquée. […]