Le français en contact et en contexte(s) : perspectives linguistiques et didactique
15 avril - 29 avril
Pointe-à-Pitre (Guadeloupe, France) et Genève (Suisse)
3ème colloque international de l’Observatoire des pratiques langagières actuelles
Université des Antilles – CRREF & CRILLASH ; Université de Genève – Ecole de langue et de civilisation françaises (ELCF) & Maison des Langues (MdL) ; Université d’État d’Haïti – LangSé ; Université Sorbonne Nouvelle – DILTEC.
Le 3ème colloque international du projet « Observatoire des pratiques langagières actuelles » (OPLA) interrogera le lien entre norme et contextualisation dans une perspective (socio)linguistique et didactique : quel est l’impact de la contextualisation 1/ sur la description de la norme/des normes du français (savoir savant) ; 2/ sur la sélection des contenus à enseigner (savoir à enseigner) ; 3/ sur les pratiques d’enseignement, soit les stratégies, les outils, les supports (savoir enseigné) ?