-
Former et se former en recherche qualitative : pratiques et enjeux en tension
Publié le 26 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Rapport au Parlement sur la langue française 2024
Publié le 26 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Professeur de A à Z – Libres propos sur l’enseignement et l’université
Publié le 24 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Didactique des discours de l’enseignement supérieur
Publié le 24 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Transformer les pratiques en éducation – Quelles recherches pour quels apports?
Publié le 24 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Essai sur la pensée technique en didactique des langues et en sociolinguistique francophones
Publié le 12 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Automatisation de l’aide à la correction grâce à l’IA ?
Publié le 2 mars 2024 par Françoise Demaizière -
Lettre ÉduNum thématique n°21, janvier 2024
Publié le 12 février 2024 par Françoise Demaizière -
IA pour les enseignants : un manuel ouvert (AI4T)
Publié le 6 février 2024 par Françoise Demaizière -
Intelligence artificielle et éducation – Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques
Publié le 19 janvier 2024 par Françoise Demaizière
Catégories