-
Diversité des questionnements didactiques
Publié le 26 juin 2021 par Françoise Demaizière -
Science ouverte ou accès ouvert ? Facteur d’impact et risque pour la diversité de la recherche ?
Publié le 17 juin 2021 par Françoise Demaizière -
Questionner les Humanités Numériques
Publié le 17 juin 2021 par Françoise Demaizière -
La CNIL appelle à des évolutions dans l’utilisation des outils collaboratifs étatsuniens pour l’enseignement supérieur et la recherche
Publié le 29 mai 2021 par Françoise Demaizière -
Revue Alsic – Vidéos de la journée « Numérique et apprentissage des langues » du 25 mars 2021
Publié le 25 mai 2021 par Françoise Demaizière -
Certification en anglais dans le supérieur – Suite du feuilleton
Publié le 15 mai 2021 par Françoise Demaizière -
ENVOL : une plate-forme collaborative en réseau au service de la conception de modules de formation en FOU
Publié le 12 mai 2021 par Françoise Demaizière -
Pour ou contre l’écriture inclusive ?
Publié le 12 mai 2021 par Françoise Demaizière -
Le numérique permet-il des apprentissages scolaires moins contraints ? Une revue de la littérature
Publié le 3 mai 2021 par Françoise Demaizière -
Vers la fin de l’hégémonie des « grandes » revues scientifiques ?
Publié le 26 avril 2021 par Françoise Demaizière
Catégories