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Didactique des langues et psychologie : quelles convergences pour la recherche et la formation des enseignant·es ? – Date limite (proposition d’article) : 15 avril 2026
Publié le 15 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Écriture numérique
Publié le 3 janvier 2026 par Françoise Demaizière -
Hypermédias et communs numériques
Publié le 23 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Innovating with virtual exchange: Moving toward a paradigm shift. Deadline September 30, 2026
Publié le 20 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Débuter une langue à l’université : dispositifs didactiques et expériences vécues – Date limite : 15 avril 2026
Publié le 20 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Chercheurs en devenir, chercheurs confirmés : la coécriture comme formation à la recherche en didactique des langues – Date limite : 1 mars 2026
Publié le 19 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Intelligence artificielle et formation – Quels effets de l’IA sur les dispositifs de formation et ses acteurs ? Date limite (résumé) : 1 février 2026
Publié le 18 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Distinguer les faits des opinions : Pour une défense de la liberté académique
Publié le 17 décembre 2025 par Françoise Demaizière -
Cartographie des usages de l’Intelligence Artificielle Générative (IAG) dans l’apprentissage des langues chez les étudiants Lansad
Publié le 23 novembre 2025 par Françoise Demaizière -
Les grandes mutations qui transforment l’éducation 2025
Publié le 16 octobre 2025 par Françoise Demaizière
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