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Orientations pour l’intelligence artificielle générative dans l’éducation et la recherche

Les outils d’IA générative (GenAI en anglais) accessibles au public apparaissent ces derniers temps de manière très rapide, et la publication de versions itératives va plus vite que l’adaptation des cadres réglementaires nationaux. L’absence de réglementation nationale relative à l’IA générative dans la plupart des pays laisse la confidentialité des données des utilisateurs sans protection et les établissements d’enseignement passablement dépourvus face à ces outils.

Fondé sur une vision humaniste, le présent document propose des étapes-clefs pour la réglementation des outils de la GenAI, notamment en rendant obligatoire la protection de la confidentialité des données et en fixant une limite d’âge pour les conversations autonomes avec les plateformes de la GenAI. Pour accompagner l’utilisation pertinente des outils dans l’éducation et la recherche, ce guide propose une approche holistique et adaptée à tout âge pour les processus de
validation éthique et de conception pédagogique.

Disponible en ligne, en français à https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000389901