Bridging Voices in Plurilingual Education: Policies, Research, and Practices
RomeColloque international organisé par le projet européen PEP (Promouvoir l'éducation plurilingue) et l'Università degli Studi Roma Tre, Argumentaire Le colloque entend croiser les regards de chercheurs et praticiens réflexifs sur les pratiques d'éducation plurilingue, les conceptions que les acteurs éducatifs ont du plurilinguisme et de l'éducation au plurilinguisme tout autant que les politiques éducatives et […]