Evaluation et IA générative : cinq questions à poser à vos épreuves
1 octobre @ 17h00 - 18h00
Cycle de webinaires autour de l’IA dans l’enseignement supérieur
La section suisse de l’AIPU est heureuse de vous inviter à un cycle de trois webinaires consacrés à l’IA dans l’enseignement supérieur.
🚀 Webinaire 3 🚀
Evaluation et IA générative : cinq questions à poser à vos épreuves
Christophe Batier a posé l’état des lieux, Jean-Michel Jullien a outillé la formulation des règles d’usage en amont d’une activité. Cette séance prend la suite du côté de l’épreuve elle-même : comment savoir si une évaluation existante tient encore, et quoi faire quand elle ne tient plus.
J’auditerai en direct, à l’écran, 1 consigne réelle déposée par un·e participant·e à l’inscription. Test de substituabilité par l’IA, scoring sur 4 dimensions (reproductibilité, contextualisation, tacitité, multimodalité), puis les options de transformation disponibles : oral synchrone, ancrage situationnel, évaluation du processus documenté.
Les repères proviennent de l’ouvrage Évaluer en formation à l’ère de l’IA générative (Chronique Sociale, 2026) et d’une enquête menée auprès de 48 professionnels en novembre 2025.
Chaque participant·e repart avec le protocole d’audit et l’application en accès libre qui l’automatise.
Intervenant : Rochane Kherbouche, technopédagogue, auteur de Évaluer en formation à l’ère de l’IA générative (Chronique Sociale, 2026, préface de Christelle Lison).
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