Apprendre et enseigner en situation de contrainte dans l’enseignement supérieur

CNAM, 41 rue Gay Lussac, Paris 75005, salle 79

Cnam – Laboratoire Formation et apprentissages professionnels

9h15 – 9h40 : Accueil au CNAM
9h40 – 9h50 : Introduction de la journée par Anne Jorro et Nathalie Droyer
9h50 – 10h40 : Conférence d’Annie Jézégou, Université de Lille : L’agentivité de l’apprenant en e-formation, de quoi s’agit – il ?
10h45 – 11h15 : Présentation d’une recherche par Nathalie Droyer et Anaïs Loizon, Institut Agro Dijon : Regards d’enseignants – chercheurs sur l’évolution de leurs activités de travail pendant le confinement
11h15 – 11h45 : Présentation d’une recherche par Anne Jorro et Fabienne Saboya, CNAM : Des doctorants en situation de confinement : apprentissages de soi et d’autrui
11h45 – 12h15 : Echanges / débat sur les recherches présentées
12h30 – 13h45 : Pause déjeuner
13h50 – 14h20 : Présentation d’une recherche par Elsa Chachkine et Aude Labetoulle, CNAM : Engagement des doctorants en période de confinement
14h20 – 15h10 : Table ronde : Le vécu expérientiel des doctorants pendant la pandémie ; modératrice : Elsa Chachkine
Témoignages d’Evelyne Rosalie, Amelia Rucart, Laure Poasevara, Céline Itié et Frank Marion
Interviews de doctorants, effectuées par Klara Kovesi

15h10 – 16h10 : Discussion générale

16h15 : Fin de séminaire