Sabine Christopher, Laura Loder Buechel, Verónica Sánchez Abchi (coord.) - 2025 - L’IA générative dans l’enseignement des langues étrangères - Editeur : Babylonia

Peggy Candas, Pia Acker, Denyze Toffoli (dir.) - avril 2025 - Apprentissage, évaluation(s) et autonomisation - L'enseignement des langues à l'université - Editeur : Septentrion

Cédric Sarré - 2025 - Approche didactique de l'anglais de spécialité : de la didactique à la pédagogie, ou comment faire dialoguer recherche et pratique - Editeur : L'Harmattan

Chrysta Pélissier, Olivier Perlot, et Bertrand Mocquet - Février 2025 - Le Learning Management System (LMS) dans l'enseignement supérieur - Boule à facettes technopédagogiques - Editeur : Presses des Mines

janvier 2025 - Citoyenneté numérique - Editeur : Ministère de l'éducation nationale

2024 - Alsic, Volume 27, n° 3, 2024, Varia - Editeur : Adalsic

Carmenne Kalyaniwala, Nicolas Molle & Guillaume Nassau - 2024 - Mélanges CRAPEL n° 45/2, Varia - 2024

Laurent Di Filippo et Laurence Schmoll (dirs) - Novembre 2024 - Les mondes ludiques - Constructions et détournements - Editeur : L'Harmattan

Séverine Maire, Arianna Caporali, Marin Dacos - Novembre 2024 - Où en sommes-nous dans la mise en œuvre de la politique de science ouverte ? Résultats de l’enquête auprès des établissements d’enseignement supérieur et de recherche. - Editeur : Comité pour la Science Ouverte

Miao, Fengchun, Holmes, Wayne - 2024 - Orientations pour l’intelligence artificielle générative dans l’éducation et la recherche - Editeur : Unesco