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Carnet Hypothèses de la revue Les mondes sociaux – Le numérique est largement promu par l’Éducation nationale. Qu’est-ce que cela change dans les pratiques enseignantes ?
Publié le 29 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
MOOC, apprentissage des langues et mobilité : conception, intégration, réutilisation – 9-10 avril 2021
Publié le 29 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
ONELA : Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée – 19-21 octobre 2021
Publié le 29 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
L’autonomisation – Journée NeQ – 22 janvier 2021
Publié le 28 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Simon Coffey (ed.) – The History of Grammar in Foreign Language Teaching – 2020
Publié le 28 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Passeport pour la Science Ouverte | Guide pratique à l’usage des doctorants – 2020
Publié le 28 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Les représentations métalinguistiques ordinaires et l’enseignement de la linguistique et de la grammaire (aux allophones) – 11-12 mars 2021
Publié le 28 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Sommet du numérique en éducation – 29-30 avril 2021
Publié le 28 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Novembre 2020
Publié le 27 novembre 2020 par Françoise Demaizière -
Mobilités contemporaines et médiations didactiques – Le Français dans le monde : recherches et applications, septembre 2020, n° 68
Publié le 1 septembre 2020 par Françoise Demaizière
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