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SUMMARY:La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?
DESCRIPTION:La journée d’étude de l’AFLA « La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?« \, co-organisée par le laboratoire DILTEC (Univ. Paris 3) et le laboratoire DYLIS (univ. Rouen)\, s’adapte au contexte sanitaire : un mercredi matin par mois autour d’un séminaire en ligne ! \nLes webinaires sont organisés autour de quatre thématiques : écologie\, pouvoir\, migrations et genres. Ils se concluront par une journée d’étude en présentiel en juin 2021. \nCes rendez-vous permettront de faire un tour d’horizon des débats politiques contemporains dont les chercheur·se·s en linguistique appliquée s’emparent. Ils se centreront sur le rôle des chercheur·se·s intervenant dans des dispositifs institutionnels\, afin d’en analyser les enjeux et les positionnements. Ils viseront aussi à comprendre les recherches situées sur des terrains associatifs et/ ou marginaux pour interroger la posture du chercheur et de la chercheuse militant·e. \nL’inscription est obligatoire pour recevoir le lien de connexion. \nPour remplir le formulaire en ligne. \nLe 17 février \n« Langue(s) et migrations ». \nA. Khaleefa (Univ. Sorbonne Nouvelle\, Diltec) : Enjeux éducatifs et langagiers dans un camp de réfugiés : quel impact des ONG ? \nCe travail s’appuie sur une enquête ethnographique débutée en 2016 dans le camp de Zaatari en Jordanie. Il porte sur les pratiques langagières des réfugiés syriens vivant dans cet espace en marge. Il montre d’abord comment la présence des ONG a influencé l’intérêt des réfugiés pour apprendre l’anglais au détriment de l’arabe\, leur langue maternelle. Il e. Ils’intéresse ensuite aux conséquences que cet apprentissage a sur les représentations des Syriens de ces deux langues. \n  \nVoir toutes les informations disponibles.
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SUMMARY:La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?
DESCRIPTION:La journée d’étude de l’AFLA « La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?« \, co-organisée par le laboratoire DILTEC (Univ. Paris 3) et le laboratoire DYLIS (univ. Rouen)\, s’adapte au contexte sanitaire : un mercredi matin par mois autour d’un séminaire en ligne ! \nLes webinaires sont organisés autour de quatre thématiques : écologie\, pouvoir\, migrations et genres. Ils se concluront par une journée d’étude en présentiel en juin 2021. \nCes rendez-vous permettront de faire un tour d’horizon des débats politiques contemporains dont les chercheur·se·s en linguistique appliquée s’emparent. Ils se centreront sur le rôle des chercheur·se·s intervenant dans des dispositifs institutionnels\, afin d’en analyser les enjeux et les positionnements. Ils viseront aussi à comprendre les recherches situées sur des terrains associatifs et/ ou marginaux pour interroger la posture du chercheur et de la chercheuse militant·e. \nL’inscription est obligatoire pour recevoir le lien de connexion. \nPour remplir le formulaire en ligne. \nLe 10 février \nTable ronde « La linguistique est-elle une discipline de combat » ? \nD. Candel (Chercheure CNRS honoraire\, Univ. De Paris\, HTL) et P. Blanchet (Univ. Rennes 2\, PREFICS) \nCette table-ronde introduit le cycle de séminaire portant sur le lien entre terrain militant et terrain de recherche. Elle a pour objectif d’interroger les notions d’engagement et d’intervention en linguistique appliquée\, afin de comprendre la place du chercheur par rapport au politique. La table-ronde abordera à la fois les enjeux politiques auxquels se confrontent le chercheur et l’implication personnelle de ce dernier. Entre parcours personnel\, enjeux institutionnels et disciplinaires\, les intervenants de cette session introductive ouvriront les problématiques transversales aux 4 thèmes soulevés dans le séminaire : écologie\, pouvoir\, migrations et genres. \n  \nVoir toutes les informations disponibles.
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SUMMARY:LMS : les nouveautés en 2021 !
DESCRIPTION:Webconférence organisée en partenariat avec la FFP\, la Fédération de la formation professionnelle. \nà l’occasion de la sortie de la septième édition du guide « LMS : Comment choisir sa plateforme »\, du FFOD.
URL:https://didatic.net/event/lms-les-nouveautes-en-2021/
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SUMMARY:La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?
DESCRIPTION:La journée d’étude de l’AFLA « La linguistique appliquée est-elle une discipline de combat ?« \, co-organisée par le laboratoire DILTEC (Univ. Paris 3) et le laboratoire DYLIS (univ. Rouen)\, s’adapte au contexte sanitaire : un mercredi matin par mois autour d’un séminaire en ligne ! \nLes webinaires sont organisés autour de quatre thématiques : écologie\, pouvoir\, migrations et genres. Ils se concluront par une journée d’étude en présentiel en juin 2021. \nCes rendez-vous permettront de faire un tour d’horizon des débats politiques contemporains dont les chercheur·se·s en linguistique appliquée s’emparent. Ils se centreront sur le rôle des chercheur·se·s intervenant dans des dispositifs institutionnels\, afin d’en analyser les enjeux et les positionnements. Ils viseront aussi à comprendre les recherches situées sur des terrains associatifs et/ ou marginaux pour interroger la posture du chercheur et de la chercheuse militant·e. \nL’inscription est obligatoire pour recevoir le lien de connexion. \nPour remplir le formulaire en ligne. \nLe 5 mai: \nM. Stein (Univ. de Lorrain\, Centre de Recherche sur les médiations) : « Discours politiques et médiatiques : écologie dans la rue\, écologie dans les urnes ». \n  \nInversant la perspective courante des recherches sur les mobilisations et les controverses environnementales\, qui est de comprendre pourquoi un projet est contesté\, cette présentation essaiera\, à partir d’un cas précis – une controverse localisée autour d’un projet de développement de « gaz de couche de charbon » en Moselle ̶d’analyser les mécanismes par lesquels un projet est justement soustrait à la discussion. Il s’agit\, à partir d’une recherche impliquée centrée sur l’analyse de tous les discours qui circulent dans l’espace public autour de ce projet\, de décrire les mécanismes sociaux\, politiques et surtout discursifs qui aboutissent à fabriquer un consensus apparent\, à neutraliser la controverse\, et\, en définitive\, à rendre le projet gazier indiscutable \nVoir toutes les informations disponibles.
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