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    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Le culturel en cours de langues - Pour quel projet éducatif ? - Les Langues Modernes n°2/2014

 

Le dossier (coordonné par Michèle Foucard et Roselyne Mogin-Martin)

-  Introduction

Michèle Foucard et Roselyne Mogin-Martin

-  Co-agir en ligne pour appréhender la culture autrement

Anne Choffat-Dürr

-  La compétence en communication interculturelle au coeur d’un projet mexico-québécois

Soline Trottet et Valérie Amireault

-  Le miroir de l’autre. Didactique et interculturel

Corinne Etienne

-  Évaluer la compétence interculturelle en FLE au cycle secondaire irlandais

Valérie David McGonnell

-  Enseignement-apprentissage du culturel. Parcours au sein d’une université en Corée du sud

Franck Malin

-  L’interculturalité dans l’enseignement technique supérieur

Ana Armenta-Lamant

-  Interculturalité : débusquer les stéréotypes dans les manuels

Catherine Muller

-  Les savoirs en classe d’italien : une langue vivante stéréotypée à statut particulier ?

Sabina Ciminari

Sur le site de la revue