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    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Muriel Grosbois

Didactique des langues et technologies - De l’EAO aux réseaux sociaux - 2012

 

PUPS

ISBN : 978-2-84050-848-9

178 pages

16 €

Qu’avons-nous à dire aujourd’hui, à la lumière du passé, de l’usage des technologies dans ses liens avec la didactique des langues ? Peut-on se plonger dans l’univers des technologies sans chercher à relier les discours et les pratiques du jour à ce qui les a précédés, à ce qui les sous-tend et les explique parfois ?

Cet ouvrage propose un panorama de l’usage des technologies pour l’enseignement-apprentissage des langues qui éclaire les pratiques actuelles et en émergence avec le recul réflexif qu’une telle approche permet. Il plaide ainsi pour un usage raisonné des technologies au service de la formation. Des exemples de projets en cours en anglais, allemand et français langue étrangère viennent illustrer le propos.

L’utilisation de plus en plus massive des technologies suscite inévitablement des questions tant chez les chercheurs que chez les praticiens et les étudiants intéressés par la didactique des langues. Tous devraient trouver ici des réponses appropriées à leur perspective.

Sur le site de l’éditeur

Vous retrouverez dans ce livre la plupart des contributeurs de ce site, l’auteure en tout premier lieu. Il y eut l’ouvrage De l’EAO aux NTF (1992, F. Demaizière et Colette Dubuisson, avec la collaboration de Odile Blanvillain), le relais est pris avec De l’EAO aux réseaux sociaux.

Une analyse du livre est parue dans les Cahiers de l’Apliut.