<:en-tête:>

 

    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Christian Ollivier & Laurent Puren

Le web 2.0 en classe de langue - 2011

 

Paris : Éditions Maison des Langues.

18.00€

ISBN 9782356850775

L’ouvrage s’adresse essentiellement aux enseignants de langues et est divisé en deux grandes parties : la première plus théorique présente ce que sont les nouvelles pratiques et technologies du web 2.0 et s’attache à faire ressortir les potentialités de ces évolutions du web 2.0 dans le domaine de l’enseignement/apprentissage des langues. On y développe notamment une conception d’une approche interactionnelle de l’enseignement/apprentissage des langues et montre en quoi l’émergence du web 2.0 permet de dépasser les types de tâches traditionnellement proposés en classe de langue.

La seconde partie est résolument pratique. Elle est constituée en grande partie de fiches à l’attention des enseignants. les auteurs y présentent des tâches (interactionnelles) de la vie réelle à réaliser sur des sites du web 2.0, de même que des applications et des suggestions de tâches pour des groupes fermés d’apprenants. Cette partie comprend également une courte présentation de quelques communautés d’apprenants. Elle se clôt sur l’évocation de quelques aspects techniques et juridiques et des questions de responsabilité et d’identité numérique.

L’ouvrage sur le site de Christian Ollivier et sur le site de l’éditeur.