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Page d’accueil - Archives de janvier 2011

 


-  "Depuis plus d’un quart de siècle, l’école ne fait plus autorité car elle a progressivement laissé la place à la négociation au risque de mettre à mal le principe d’égalité". Rapport du haut conseil à l’intégration cité par le Café pédagogique. Si vous pensiez que les réflexions actuelles des didacticiens étaient à l’ordre du jour, voilà une bonne remise en ordre !

-  Encore une citation du Café pédagogique à propos du TBI / TNI : l’expérience montre malheureusement que (...) bien des incohérences subsistent encore (...) crédits (...) affectés à mauvais escient (...) sans formation préalable pour les personnels (...) collègues mis en concurrence avec des scientifiques qui monopolisent l’outil, manque de suivi général". Que de refrains déjà trop entendus....

-  Une nouvelle nomenclature pour les SHS s’impose désormais en France. Sont regroupés dans le secteur SHS4 "Esprit humain, langage, éducation" : sciences cognitives, sciences du langage, psychologie, sciences de l’éducation, STAPS.

-  "si la démarche pédagogique reste frontale, l’utilisation du manuel numérique, avec projection à l’écran, renforce plus encore l’effet magistral et l’apport aux élèves est très faible." Eh oui quoi qu’en disent les fanatiques du TBI ! Pour lire le texte du Café pédagogique sur le rapport de l’inspection sur le manuel numérique.

-  Les vidéos du Colloque du GFEN "Avons-nous encore besoin de la pédagogie ?" sont en ligne. Philippe Meirieu est au programme. (Source Le Café pédagogique)

-  Analyses régionales des évaluations réalisées entre 2007 et 2010 par l’Aeres.

-  La pédagogie universitaire à l’heure du numérique ? M. Brun commente longuement une conférence de Brigitte Albero dans le Café pédagogique.

-  Curriculum, programmes et itinéraires en langues et cultures - Le Français dans le Monde - Recherches et applications, n° 49, janvier 2011. Numéro coordonné par Pierre Martinez, Mohamed Miled et Rada Tirvassen.

-  Danièle Moore, Geneviève Zarate et Francis Carton, présidents du conseil scientifique du Français dans le monde signalent que la revue recherche des propositions de coordination de numéros thématiques, ainsi que des articles de jeunes chercheurs pour sa rubrique "Varia".

-  La revue Education et didactique est désormais accessible sur le portail de revues.org. Malheureusement pas en accès libre. On remarque un texte de Jean-Marie Barbier "Voies pour la recherche en formation" et un d’Yves Chevallard "La didactique, dites-vous ?".

-  Naissance d’un séminaire "Identités numériques". Première séance le 11 janvier 2011 à 14h30 à Paris, avec Jacques Perriault et Michel Arnaud.

-  Des chercheurs de l’université de Leiden montrent que les universités (et donc les chercheurs) allemands et français qui publient dans des langues autres que l’anglais sont défavorisés dans les calculs d’impact de leurs travaux si on ne tient pas compte de la langue de publication. Leur texte est rédigé en anglais...