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    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Financer la publication scientifique : Le « Lecteur » et/ou « l’Auteur » ? Évolutions, Alternatives - Septembre 2016

 

Observations de la DIST (direction de l’information scientifique et technique).

Juin 2015 - Actualisé en septembre 2016

21 pages

Le rapport indique que les positions prises au Royaume Uni et aux pays Bas sont atypiques et milite pour une voie verte "permettant de partager au mieux et au moindre coût les connaissances" (page 16).

Disponible en ligne.