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    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Alsic, apprentissage des langues et systèmes d’information et de communication, volume 18, n° 1

 


-  Isabelle Salengros-Iguenane

Éditorial

Rubrique Recherche

-  Stéphanie Roussel et André Tricot

Effet de l’élaboration d’hypothèses sur la compréhension de l’oral et sur les stratégies d’autorégulation de l’écoute en langue seconde : une étude empirique.

-  Nicolas Guichon

Quelle transition numérique pour les étudiants internationaux ?

Rubrique Analyse de livres

-  Stéphanie Roussel et Pauline Jourdan

Analyse de La pédagogie universitaire à l’heure du numérique - Questionnement et éclairage de la recherche de Geneviève Lameul et Catherine Loisy (dir.)

-  Isabelle Salengros-Iguenane et Elsa Chachkine

Analyse de Apprendre avec le numérique - Mythes et réalités de Franck Amadieu et André Tricot

-  Mathieu Loiseau

Analyse de Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues - Le français dans le monde - Recherches et applications de Christian Ollivier et Laurent Puren (dir.)

Rubrique Analyse de sites et logiciels

-  Eva Schaeffer-Lacroix

Analyse de trois systèmes de gestion de corpus pour l’enseignement-apprentissage des langues étrangères

Rubrique Sélection de parutions

- Sélection de parutions 2015

Appel à proposition de numéro spécial thématique / Call for proposals for an Alsic special issue

- Pour proposer un numéro spécial thématique

- To propose a special issue