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    Autoformation et multimédia    Didactique    Linguistique    Ingénierie de formation

Geneviève Lameul, Catherine Loisy (dir.)

La Pédagogie universitaire à l’heure du numérique - Questionnement et éclairage de la recherche - 2014

 

De Boeck

ISBN-10 2804184811

ISBN-13 9782804184810

256 pages

36€

Préface : Bernadette Charlier

Cet ouvrage éclaire l’articulation à établir entre recherche, action éducative et accompagnement de ces actions, en vue d’optimiser la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage dans les situations pédagogiques utilisant le numérique. Il met en évidence différents apports de la recherche et différentes modalités d’intervention au service de l’action. La notion émergente de pédagogie universitaire numérique est située dans le champ de la pédagogie universitaire et par rapport à l’évolution du système d’enseignement supérieur, en France et plus largement au niveau international. L’ouvrage fournit également des cadres conceptuels pour la professionnalisation et pour la lecture des pratiques. À partir d’exemples concrets de travail en interaction et collaboration entre chercheurs et acteurs de terrain, ce livre donne des repères par rapport aux différentes relations qui peuvent s’établir entre la recherche, l’action éducative, l’accompagnement des enseignants du supérieur : livraison de résultats scientifiques, mise à disposition de ressources élaborées à partir de résultats de recherche, conseil de chercheurs pour l’action, co-intervention, etc.

Entretien avec Geneviève Lameul sur EducPros