Des élèves consultants. Tenir la classe ou faire apprendre ? – une recherche sur l’analyse par des élèves de collège des gestes professionnels de professeurs filmés pour Néop@ss et de sa possible utilisation en formation
Patrick RAYOU (CIRCEFT-ESCOL, Paris 8) Dans le cadre du webinaire public de recherche "Des dispositifs réflexifs et collaboratifs pour le développement professionnel des enseignants – entre prescriptions institutionnelles et auto-formation entre […]